БІОЛОГІЯ 6 клас Вчитель Країло Надія Микитівна
Перегляд відеоуроків на каналах ZOOM та News One в понеділок та четвер
|
|
|
|
|
|
|
|
Способи класифікації рослин. Водорості. Мохи. Папороті, хвощі, плазуни. Лабораторне дослідження №10, 11, 12. | Р. 3, п. 38-41, с. 67, 71, 73. | ||
|
|
Голонасінні. Покритонасінні. Порівняння будови мохів, папоростей та покритонасінних. Лабораторне дослідження №13. Практична робота №3. | Р. 3, п. 42-44, с. 77, 80. | ||
|
|
Екологічні групи рослин. Рослинні угруповання. Значення рослин для існування життя на планеті Земля. Значення рослин для людини. | П. 46. Повідомлення на тему «Значення рослин для людини» | ||
|
|
Особливості живлення грибів та їх життєдіяльність. Будова грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло. | П. 47-48. | ||
| 5 | Голонасінні. |
Опрацювати §42 Робочий зошит – ст.77-78 |
06.04.2020 | |
| 6 | Покритонасінні (Квіткові) | Опрацювати §43 Робочий зошит – ст.81 | 06.04.2020 | |
| 7 | Порівняння будови мохів, папоротей та покритонасінних (квіткових) рослин. |
Опрацювати §42 Робочий зошит – ст.77-78 |
08.04.2020 | |
| 8 | Вибір видів кімнатних рослин для вирощування в певних умовах. |
Повторити §43 Робочий зошит – ст.80 |
08.04.2020 | |
| 9 | Екологічні групи рослин (за відношенням до світла, води, температури). |
Опрацювати §44,45 Робочий зошит – ст.85 |
13.04.2020 | |
| 10 | Рослинні угруповання. Життєві форми рослин. |
Опрацювати §46 Робочий зошит – ст.86 |
15.04.2020 | |
| 11 | Значення рослин для існування життя на планеті Земля. Значення рослин для людини. |
Повторити §44,45,46 Робочий зошит – ст.88-89 |
22.04.2020 | |
| 12 | Узагальнення і систематизація знань, умінь і навичок з теми «Різноманітність рослин» | Повторити §42- 46 | 22.04.2020 | |
| 13 | Особливості живлення, життєдіяльності грибів. | Опрацювати §48. Робочий зошит – ст.96-97 | 27.04.2020 | |
| 14 | Особливості будови грибів: грибна клітина, грибниця, плодове тіло | Опрацювати §48-49. Робочий зошит – ст.97-99 | 29.04.2020 | |
| 15 | Розмноження та поширення грибів. Групи грибів: симбіотичні – мікоризо утворюючі шапинкові гриби. | Опрацювати §50-51. Робочий зошит – ст.90-91. Лабораторне дослідження №14 | 06.05.2020 | |
| 16 | Групи грибів: лишайники. | Опрацювати §52, 53. Робочий зошит – ст.105. Практична робота №5 | 08.05.2020 | |
| 17 |
Групи грибів: паразитичні гриби (на прикладі трутовиків та |
Опрацювати §51-52. Робочий зошит – ст.100-101 | 13.05.2020 | |
| 18 |
Значення грибів у природі та житті людини. Узагальнення і систематизація знань, умінь і навичок з теми «Гриби» |
Повторити §47-54, тести. Робочий зошит – ст.105
|
18.05.2020 | |
| 19 | Будова та життєдіяльність організмів. | Повторити §20-46 Робочий зошит – ст.107-108 | 20.05.2020 | |
| 20 | Підсумкова перевірочна робота. Буде надіслано кожному | Підготувати пам’ятку «Правила поведінки в природі» | 25.05.2020 | |
| 21 | Підсумкове заняття. Літні практичні завдання. |
|
27.05.2020 |
