№пп

Тема уроку

Завдання

Примітка

1

Сприйняття мистецтва. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища. Зображення на площині. Створення ескізу дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика(побудова)

Створити ескіз дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика(побудова)

18.03

01.04

Сприйняття мистецтва. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища. Зображення на площині. Створення ескізу дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика(завершення ву кольорі)

Завершити в кольорі ескіз дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика

Сприйняття мистецтва. Сучасний дизайн та імідж людини. Зображення на площині. Створення власного ескізу шкільного рюкзака.

Створити власний ескіз шкільного рюкзака.

Сприйняття мистецтва. Монограма- літери що говорять про тебе. Зображення на площині. Розробка ескізу власної монограми

Створити ескіз власної монограми(намалювати першу букву свого імені та цікаво оздобити )

2

Сприйняття мистецтва. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища. Зображення на площині. Створення ескізу дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика(побудова)

Створити ескіз дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика(побудова)

     01.04

08.04

23.04

04.05

Сприйняття мистецтва. Ландшафтний дизайн як засіб організації середовища. Зображення на площині. Створення ескізу дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика(завершення ву кольорі)

Завершити в кольорі ескіз дизайн – проекту дитячого або спортивного майданчика

Сприйняття мистецтва. Сучасний дизайн та імідж людини. Зображення на площині. Створення власного ескізу шкільного рюкзака.

Створити власний ескіз шкільного рюкзака.

Сприйняття мистецтва. Монограма- літери що говорять про тебе. Зображення на площині. Розробка ескізу власної монограми

Створити ескіз власної монограми(намалювати першу букву свого імені та цікаво оздобити )

3

Сприйняття мистецтва. Дизайн одягу в житті людини. Розробка ескізу модного та зручного учнівського вбрання.

Завершення в кольорі.

 Розробка ескізу модного та зручного учнівського вбрання.

Завершення в кольорі.

     06.05

Сприйняття мистецтва. Стиль – забаганка дизайнера чи поклик душі? Створення дизайн- проекту «Традиційні українські народні мотиви у сучасній моді» Завершення в кольорі.

 Створити дизайн- проект «Традиційні українські народні мотиви у сучасній моді»

Завершення в кольорі.

20.05

Сприйняття мистецтва. Зачіска – краса і стиль, що створює дизайнер. Створення ескізу модної зачіски для себе, для когось із своїх друзів.

Створення ескізу модної зачіски для себе, для когось із своїх друзів.

27.05

Узагальнення вивченого матеріалу виконання підсумкової творчої роботи «Створюємо власний імідж» (побудова)

Завершення в кольорі.

Створити ескіз власної монограми(намалювати першу букву свого імені та цікаво оздобити )

29.05